学习是一个动态的过程。

乔巡尝试着转换思路,心想,如果“知识”并非是名词指代,而是一个过程,或者说一种现象呢?

当然,不一定对,但直接的搜寻没有结果,肯定是要换办法的,钻牛角尖,一条路走到死可行不通。

办法是要试出来的。

目前看来,是得在盛冈市待一段时间才行。

像这样一直住在酒店里,偷偷摸摸进学校肯定是行不通的,有风险不说,等开学后还会更加麻烦。得想个办法正大光明地进入学校才行。

进去当老师?

不说乔巡自己现在都还需要恶补“理科知识”,高中文化课基本丢得差不多了,临时抱佛脚也抱不上来,更何况,授课资格没有啊。

那去当心理医生?

乔巡打开盛冈中央私立高中的官网,进入招聘页面。

哦,在老师栏目里的确有心理与健康老师、生活老师符合他的定位。

但,人家只要日本人……

总不能现在去改国籍吧。他觉着有周思白帮忙的话,改肯定是能改,但就这样去麻烦别人,未免有些小家子气了。

周思白是大腿,他还想抱一抱呢,不能给人留下不好的印象。

还是看看其他的吧。

员工……只要当地人。

乔巡感觉到了浓浓的排外观念。

他咬咬牙,心想,实在不行的话,砸钱进去当学生!当了这么多年心理咨询师,他钱还是不缺的,而且知冬市应急处理中心的待遇确实不错,虽然没做啥实事,每个月的工资还是按时发了。

私立高中就有这么个好处,要么你成绩很好,要么你很有钱,总有门路。

他摸了摸鼻子,心想,二十多岁的高中生,也不是不可以。不怕丢脸的说,或许,还能趁此机会,补一补高中理科知识。

当然,能不当学生还是尽量不要当。

乔巡还是没有上演现实版“逃学威龙”的打算。

之后,他每天都关注盛冈中央私立高中的官网,看看有没有新的招聘计划。

毕竟现在是新时代了,跟以前不一样,“污染”与“进化”是全球热点,说不定,学校为了撑门面,就需要个啥跟进化者相关的岗位。

本来只是抱着“或许呢”的心态,但没想到,居然真的给等到了。

1月8日,日本高中开学的第一天。

按照日本教育部门的指令,正常开学。

盛冈中央私立高中不例外,也公布了开学相关事宜。

与此同时,学校官网的招聘计划教师栏目里多了个“普及老师”,主要负责为学校学生普及“污染”与“进化”相关知识,要求只有一个——“塔”正式成员。

对于学校放知道“塔”,乔巡还是蛮惊讶的。看来,这盛冈中央私立高中消息面还是很广的。

乔巡当然不会错过这个机会,不管学校招这么个“普及老师”的目的是什么,先去打探尝试一下总是没什么问题的。

上午八点,乔巡穿上得体的正式服装,大大方方地去了盛冈中央私立高中。

向门卫说明是来面试的后,很快就来了一位教职工,带着他去到位于学校东北侧的行政楼。

乔巡对学校分部门清儿,当然,还是得装作第一次来。

行政楼二楼的人事管理处。

乔巡进去后向办公室秘书表示自己是来面试“普及老师”的后,秘书脸上顿时露出惊讶的表情。

“秘书小姐,怎么了?”乔巡问。

秘书尴尬一笑,“抱歉,我走神了。先生,请跟我来,普及老师的面试室在另一个地方。”

她心里嘀咕,没想到居然真的有人来面试这个职位。

普及老师……那他是进化者吗?

秘书顿时非常好奇,忍不住跳出工作状态,略带歉意地问:

“先生是进化者吗?”

乔巡反问:

“要求不是只要是‘塔’成员就行吗?”

“啊,但是我听说,‘塔’好像是专门管理进化者的。”

“呵呵,也有非进化者,并不都是。”

“这样啊。”

秘书也是最近才从学校听说这些,也不是很懂,所以虽然好奇,但也不知道怎么发问。

几分钟后,她带着乔巡来到行政楼四楼的校长办公室。

“先生,普及老师的面试由我们学校校长亲自面试。”

她说着,瞧了瞧门。

“请进。”里面传来低沉的男音。

秘书打开门走进去,鞠躬说:

“藤原校长,这位先生来面试普及老师。”

乔巡朝里面看去,办公桌后面。校长转动办公椅,转过身来。

一个十分精瘦,约莫五十多岁的男人。穿着西装,双鬓斑白,皱纹较少,眉挺饱满且浓重,眼睛格外有神,嘴唇比较薄,整体面貌很精神,很有干劲儿活力的感觉。

办公桌左上角的名牌显示着他的名字,藤原正人。

藤原正人面露微笑,“请进。”

乔巡走进去,秘书带上门离开。

“你好,我叫藤原正人,是这所学校目前的正校长。”藤原正人起身,稍稍点头,以示礼貌。

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